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Università a Firenze arriva il coach |
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di Marisa Marraffino Testata: Il sole 24 ore L'Università di Firenze apre le porte al coaching applicato anche al personale docente.
Professori e ricercatori si sono confrontati con un job coach per migliorare l'orientamento degli studenti dalla fase della scelta dell'università, e per tutto il percorso di studi, fino al momento della scelta professionale post laurea. L'iniziativa, in fase sperimentale, è stata avviata dalla facoltà di giurisprudenza per stimolare la motivazione degli studenti e ha come obiettivo finale la riduzione dei ritardi nel conseguimento della laurea e un miglior inserimento nel mondo del lavoro. Secondo gli ultimi dati Almalaurea, infatti, proprio a giurisprudenza, gli studenti si laureano in media oltre i 28 anni.
Il progetto si inserisce tra le iniziative promosse dal centro per l'orientamento della facoltà di giurisprudenza di Firenze per dare una risposta ai problemi della "produttività degli studenti" e soprattutto per ridurre il numero dei fuori corso. Il metodo motivazionale potrebbe però trovare più ampia applicazione nel rapporto docente-studente durante l'intero ciclo di studi.
La tecnica motivazionale
L'iniziativa nella sua fase di start up ha coinvolto dieci docenti che hanno già messo in atto le prime tecniche di coaching universitario. Il nuovo metodo, nato sulla falsariga dei modelli motivazionali americani, consiste nell'impostazione di un dialogo costruttivo con lo studente che viene invitato dal personale del centro per l'orientamento a parlare dei propri interessi, delle aspirazioni ma anche del proprio carattere. Tutte indicazioni utili per orientarlo alla scelta della facoltà, ad una migliore prosecuzione degli studi fino al successivo inserimento lavorativo. «Il mio compito – spiega Silvia Moretti, psicologa del lavoro e collaboratrice del centro- è quello di focalizzare l'attenzione dello studente su un obiettivo, quello della futura professione, e di aiutarlo a realizzarlo al meglio. In questo compito sono proprio i professori a dover interagire con gli studenti e ad aiutarli nel percorso. Con il supporto di una metodologia induttiva, viene posta particolare attenzione all'approfondimento esperienziale, alla sperimentazione attiva (action learning), al confronto, allo scambio in generale».
Il coaching per chi è già laureato
Ma l'inserimento nel lavoro passa anche attraverso l'orientamento in uscita. Qui interviene il career coach, una particolare figura professionale che mira a prevenire il disagio da disorientamento post laurea tramite un processo di accompagnamento alla futura professione, promuovendo una maggiore consapevolezza di se stessi. «Il percorso dello studente – continua Silvia Moretti – non finisce con la laurea. Questo perché orientarsi significa muoversi in una situazione complessa, prefigurando possibili alternative future coerenti al contesto socio-lavorativo ma soprattutto al vero sé. È in questa ricerca che devono intervenire figure professionali ad hoc capaci di aiutare i giovani laureati a individuare la professione più coerente al proprio carattere e alle proprie attitudini».
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